教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
10期
141-142,121
,共3页
大图学%课程体系%融贯
大圖學%課程體繫%融貫
대도학%과정체계%융관
“大图学”概念的提出及其学科体系的构筑充分适应了社会经济建设及学科发展的需要。图学类课程体系的融汇与贯通是图学学科发展方向的内在要求。本文在查阅丰富资料,组织多次调研的基础上,借鉴了目前日本和美国工程制图学科的课程设置情况,从教学目的、教学体系、教学内容和教学模式四方面着重研究分析了图学类诸门具体课程之间的内在联系机理及先进技术手段在其中的应用。
“大圖學”概唸的提齣及其學科體繫的構築充分適應瞭社會經濟建設及學科髮展的需要。圖學類課程體繫的融彙與貫通是圖學學科髮展方嚮的內在要求。本文在查閱豐富資料,組織多次調研的基礎上,藉鑒瞭目前日本和美國工程製圖學科的課程設置情況,從教學目的、教學體繫、教學內容和教學模式四方麵著重研究分析瞭圖學類諸門具體課程之間的內在聯繫機理及先進技術手段在其中的應用。
“대도학”개념적제출급기학과체계적구축충분괄응료사회경제건설급학과발전적수요。도학류과정체계적융회여관통시도학학과발전방향적내재요구。본문재사열봉부자료,조직다차조연적기출상,차감료목전일본화미국공정제도학과적과정설치정황,종교학목적、교학체계、교학내용화교학모식사방면착중연구분석료도학류제문구체과정지간적내재련계궤리급선진기술수단재기중적응용。