教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
11期
84-84,85
,共2页
谢庆%梁贵书%葛玉敏
謝慶%樑貴書%葛玉敏
사경%량귀서%갈옥민
支架教学法%师生角色%综合评价
支架教學法%師生角色%綜閤評價
지가교학법%사생각색%종합평개
建构主义支架教学法从搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习以及效果评价等五个方面对传统教学方法进行了改进。论文针对建构主义支架教学法应用中的两个关键问题进行了深入研究，指出要把握教师生角色、教材功能等诸多方面的变化，另外要建立学生评价与教师评价相结合、形成评价与终结评价相结合的综合评价模式。
建構主義支架教學法從搭腳手架、進入情境、獨立探索、協作學習以及效果評價等五箇方麵對傳統教學方法進行瞭改進。論文針對建構主義支架教學法應用中的兩箇關鍵問題進行瞭深入研究，指齣要把握教師生角色、教材功能等諸多方麵的變化，另外要建立學生評價與教師評價相結閤、形成評價與終結評價相結閤的綜閤評價模式。
건구주의지가교학법종탑각수가、진입정경、독립탐색、협작학습이급효과평개등오개방면대전통교학방법진행료개진。논문침대건구주의지가교학법응용중적량개관건문제진행료심입연구，지출요파악교사생각색、교재공능등제다방면적변화，령외요건립학생평개여교사평개상결합、형성평개여종결평개상결합적종합평개모식。
