CAJ | 학술논문

目的探讨技能训练对门诊精神分裂症患者心理状态及生活质量的影响。方法对自愿入组的62例门诊精神分裂症患者，在入组时与入组6个月后分别采用症状自评量表、自制患者依从性调查表以及世界卫生组织生活质量测定量表，进行评价和比较。结果生活质量评分入组前低于入组6个月后（P＜0.05）；6个月后，症状自评量表评分显示，入组前患者的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执等因子评分高于入组6个月后（P＜0.05）；医嘱的依从性入组后6个月明显优于入组前（P＜0.05）。结论技能训练可提高门诊精神分裂症患者的生活质量，改善其心理状态和依从性。
목적탐토기능훈련대문진정신분렬증환자심리상태급생활질량적영향。방법대자원입조적62례문진정신분렬증환자，재입조시여입조6개월후분별채용증상자평량표、자제환자의종성조사표이급세계위생조직생활질량측정량표，진행평개화비교。결과생활질량평분입조전저우입조6개월후（P＜0.05）；6개월후，증상자평량표평분현시，입조전환자적구체화、강박증상、인제관계민감、억욱、초필、편집등인자평분고우입조6개월후（P＜0.05）；의촉적의종성입조후6개월명현우우입조전（P＜0.05）。결론기능훈련가제고문진정신분렬증환자적생활질량，개선기심리상태화의종성。