护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2013年
12期
14-16
,共3页
李莼%周春兰%吴艳妮%周艳妮
李莼%週春蘭%吳豔妮%週豔妮
리순%주춘란%오염니%주염니
护生%临床带教%师资管理%师资培训
護生%臨床帶教%師資管理%師資培訓
호생%림상대교%사자관리%사자배훈
目的建立系统的、科学的临床护理师资管理和培训体系,提高临床带教能力,确保护理实习生(以下简称护生)的实习效果,培养优秀的护理人才。方法明确建立师资管理和培训体系的目标,同时建立及制定师资管理和培训制度,采用严格的临床带教资格认证,建立全院临床护理带教老师管理档案,实行导师制带教,建立实习带教老师考评表,完善带教老师的激励机制,通过集中培训的方法对临床带教老师进行短期培训。比较建立师资管理和培训体系前后的教学质量。结果建立师资管理和培训体系后带教老师综合考评、护生对带教老师的满意度测评及护生综合成绩均较之前明显提高(P<0.05)。结论临床护理师资管理和培训体系的构建,拓宽了带教老师的知识结构,提升了带教能力,日常工作也更加规范化和标准化,从而促进护生的满意度提高。
目的建立繫統的、科學的臨床護理師資管理和培訓體繫,提高臨床帶教能力,確保護理實習生(以下簡稱護生)的實習效果,培養優秀的護理人纔。方法明確建立師資管理和培訓體繫的目標,同時建立及製定師資管理和培訓製度,採用嚴格的臨床帶教資格認證,建立全院臨床護理帶教老師管理檔案,實行導師製帶教,建立實習帶教老師攷評錶,完善帶教老師的激勵機製,通過集中培訓的方法對臨床帶教老師進行短期培訓。比較建立師資管理和培訓體繫前後的教學質量。結果建立師資管理和培訓體繫後帶教老師綜閤攷評、護生對帶教老師的滿意度測評及護生綜閤成績均較之前明顯提高(P<0.05)。結論臨床護理師資管理和培訓體繫的構建,拓寬瞭帶教老師的知識結構,提升瞭帶教能力,日常工作也更加規範化和標準化,從而促進護生的滿意度提高。
목적건립계통적、과학적림상호리사자관리화배훈체계,제고림상대교능력,학보호리실습생(이하간칭호생)적실습효과,배양우수적호리인재。방법명학건립사자관리화배훈체계적목표,동시건립급제정사자관리화배훈제도,채용엄격적림상대교자격인증,건립전원림상호리대교로사관리당안,실행도사제대교,건립실습대교로사고평표,완선대교로사적격려궤제,통과집중배훈적방법대림상대교로사진행단기배훈。비교건립사자관리화배훈체계전후적교학질량。결과건립사자관리화배훈체계후대교로사종합고평、호생대대교로사적만의도측평급호생종합성적균교지전명현제고(P<0.05)。결론림상호리사자관리화배훈체계적구건,탁관료대교로사적지식결구,제승료대교능력,일상공작야경가규범화화표준화,종이촉진호생적만의도제고。