教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
12期
128-129,130
,共3页
邵庆勤%杨安中%牟筱玲
邵慶勤%楊安中%牟篠玲
소경근%양안중%모소령
专业课%应用能力%实践教学
專業課%應用能力%實踐教學
전업과%응용능력%실천교학
培养学生应用能力已经成为高校的共识，这也反映了我国高级应用型人才培养体系的不足，迫切需要通过有效的措施予以改善。专业课在大学课程中所占的比重往往较大，因此在专业课教学中培养学生的应用能力非常必要。我们可以在教学内容方面、教学手段方面、理论教学过程方面均注重改革创新的同时，加强实践教学的效果，以此来提高学生对专业知识的应用能力。
培養學生應用能力已經成為高校的共識，這也反映瞭我國高級應用型人纔培養體繫的不足，迫切需要通過有效的措施予以改善。專業課在大學課程中所佔的比重往往較大，因此在專業課教學中培養學生的應用能力非常必要。我們可以在教學內容方麵、教學手段方麵、理論教學過程方麵均註重改革創新的同時，加彊實踐教學的效果，以此來提高學生對專業知識的應用能力。
배양학생응용능력이경성위고교적공식，저야반영료아국고급응용형인재배양체계적불족，박절수요통과유효적조시여이개선。전업과재대학과정중소점적비중왕왕교대，인차재전업과교학중배양학생적응용능력비상필요。아문가이재교학내용방면、교학수단방면、이론교학과정방면균주중개혁창신적동시，가강실천교학적효과，이차래제고학생대전업지식적응용능력。
