华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
14期
247-247,255
,共2页
高中数学%数学应用%应用意识%应用能力
高中數學%數學應用%應用意識%應用能力
고중수학%수학응용%응용의식%응용능력
高中数学新课程标准明确提出“力求使学生体验数学在解决实际问题中的作用、数学与日常生活及其他学科的联系,促进学生逐步形成和发展数学应用意识,提高实践能力。”增强数学应用意识,培养学生数学应用能力刻不容缓。数学应用意识在教学中的培养途径主要有:引导学生灵活运用数学知识解决生活中的实际问题;增强数学应用意识,引导学生运用数学模型解决实际问题;教会学生运用数学语言描述周围世界中出现的数学现象;鼓励学生在生活实践当中提升数学应用能力。
高中數學新課程標準明確提齣“力求使學生體驗數學在解決實際問題中的作用、數學與日常生活及其他學科的聯繫,促進學生逐步形成和髮展數學應用意識,提高實踐能力。”增彊數學應用意識,培養學生數學應用能力刻不容緩。數學應用意識在教學中的培養途徑主要有:引導學生靈活運用數學知識解決生活中的實際問題;增彊數學應用意識,引導學生運用數學模型解決實際問題;教會學生運用數學語言描述週圍世界中齣現的數學現象;鼓勵學生在生活實踐噹中提升數學應用能力。
고중수학신과정표준명학제출“력구사학생체험수학재해결실제문제중적작용、수학여일상생활급기타학과적련계,촉진학생축보형성화발전수학응용의식,제고실천능력。”증강수학응용의식,배양학생수학응용능력각불용완。수학응용의식재교학중적배양도경주요유:인도학생령활운용수학지식해결생활중적실제문제;증강수학응용의식,인도학생운용수학모형해결실제문제;교회학생운용수학어언묘술주위세계중출현적수학현상;고려학생재생활실천당중제승수학응용능력。