CAJ | 학술논문

小学英语单元复习课是帮助学生复习、巩固已学知识，建立知识间的联系，使知识系统化、条理化，以提高学生综合语言运用能力的课型。有效的单元复习和整理可以帮助学生加深对所学语言的理解和运用，并拓展学生思维的广度和深度。而本文以人教版六年级上下两册教材为例，通过分析英语复习课的现状和原因，就如何采用有效的策略去找准衔接点，联系单词、话题、语法、文本，从而有效提升小学英语复习的学习效率等方面进行阐述。
소학영어단원복습과시방조학생복습、공고이학지식，건립지식간적련계，사지식계통화、조이화，이제고학생종합어언운용능력적과형。유효적단원복습화정리가이방조학생가심대소학어언적리해화운용，병탁전학생사유적엄도화심도。이본문이인교판륙년급상하량책교재위례，통과분석영어복습과적현상화원인，취여하채용유효적책략거조준함접점，련계단사、화제、어법、문본，종이유효제승소학영어복습적학습효솔등방면진행천술。