华章
華章
화장
HUAZHANG
2013年
15期
158-158
,共1页
多元智能%理论%学业管理
多元智能%理論%學業管理
다원지능%이론%학업관리
现代教育理论中,多元智能论凭借其尊重个性与能力的人性化特征被广泛应用于众多国家的教育当中,并发挥了巨大的作用。多元智能论从人的八项智能入手,强调每个人都具有不同优势,只要善加开发和利用,都有成功的可能。这种理论应用于学生的学业管理当中,给我国的教育改革提供了强大的助力。本文主要对多元智能理论应用于我国的学生学业管理中所起作用进行探究。
現代教育理論中,多元智能論憑藉其尊重箇性與能力的人性化特徵被廣汎應用于衆多國傢的教育噹中,併髮揮瞭巨大的作用。多元智能論從人的八項智能入手,彊調每箇人都具有不同優勢,隻要善加開髮和利用,都有成功的可能。這種理論應用于學生的學業管理噹中,給我國的教育改革提供瞭彊大的助力。本文主要對多元智能理論應用于我國的學生學業管理中所起作用進行探究。
현대교육이론중,다원지능론빙차기존중개성여능력적인성화특정피엄범응용우음다국가적교육당중,병발휘료거대적작용。다원지능론종인적팔항지능입수,강조매개인도구유불동우세,지요선가개발화이용,도유성공적가능。저충이론응용우학생적학업관리당중,급아국적교육개혁제공료강대적조력。본문주요대다원지능이론응용우아국적학생학업관리중소기작용진행탐구。