CAJ | 학술논문

作文教学是初中语文教学的重点，要完成这项教学任务并非易事，为了解决这一难题，我在教学实践中摸索出一个“读写”结合的强化训练方针，促使学生作文水平的提高。“阅读”是一门学问，学生阅读也要讲究方法。不但要让学生在平时生活中广泛阅读，而且要有重点地选取文章细心地阅读。当然“多读”还是个准备阶段，关键还在于“多练”上。通过随机小练笔，针对性练笔，每周一作训练，不断提高学生的作文能力。
작문교학시초중어문교학적중점，요완성저항교학임무병비역사，위료해결저일난제，아재교학실천중모색출일개“독사”결합적강화훈련방침，촉사학생작문수평적제고。“열독”시일문학문，학생열독야요강구방법。불단요양학생재평시생활중엄범열독，이차요유중점지선취문장세심지열독。당연“다독”환시개준비계단，관건환재우“다련”상。통과수궤소련필，침대성련필，매주일작훈련，불단제고학생적작문능력。