课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
20期
57-57
,共1页
城市生态%案例教学%教学效果
城市生態%案例教學%教學效果
성시생태%안례교학%교학효과
案例教学模式是一种综合的教学方法，是满足教学要求，提供教学质量的重要教学手段，已经在很多课程中逐渐应用起来。在全校开设的公共选修课《城市生态》面对不同知识结构的学生，课程的教学必须作适当的调整教学内容、采用适宜的教学方式和手段，才能取得良好的教学效果。本文对公选课《城市生态》课程教学案例的设置意义、课程案例的内容、专题案例的模式、案例设置应考虑的问题进行了探讨。
案例教學模式是一種綜閤的教學方法，是滿足教學要求，提供教學質量的重要教學手段，已經在很多課程中逐漸應用起來。在全校開設的公共選脩課《城市生態》麵對不同知識結構的學生，課程的教學必鬚作適噹的調整教學內容、採用適宜的教學方式和手段，纔能取得良好的教學效果。本文對公選課《城市生態》課程教學案例的設置意義、課程案例的內容、專題案例的模式、案例設置應攷慮的問題進行瞭探討。
안례교학모식시일충종합적교학방법，시만족교학요구，제공교학질량적중요교학수단，이경재흔다과정중축점응용기래。재전교개설적공공선수과《성시생태》면대불동지식결구적학생，과정적교학필수작괄당적조정교학내용、채용괄의적교학방식화수단，재능취득량호적교학효과。본문대공선과《성시생태》과정교학안례적설치의의、과정안례적내용、전제안례적모식、안례설치응고필적문제진행료탐토。
