护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2012年
24期
78-80
,共3页
高职护生%临床实习%患者安全文化%构建%护理教育
高職護生%臨床實習%患者安全文化%構建%護理教育
고직호생%림상실습%환자안전문화%구건%호리교육
目的 探讨高职护生患者安全文化构建的方法及教学效果.方法 选择2007、2008级高职护理实习护生各85名,分别作为实验组与对照组.对照组按照常规教学,实验组采用案例分析与专家咨询法构建患者安全文化教育主题,于临床实习前开展6个主题的教育,两组护生实习结束后采用安全态度问卷进行调查评分.结果 实验组护生患者安全态度总分及团队氛围、对工作的满意等4个维度得分显著高于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论 开展患者安全文化主题教育可有效提高高职护生的患者安全意识.
目的 探討高職護生患者安全文化構建的方法及教學效果.方法 選擇2007、2008級高職護理實習護生各85名,分彆作為實驗組與對照組.對照組按照常規教學,實驗組採用案例分析與專傢咨詢法構建患者安全文化教育主題,于臨床實習前開展6箇主題的教育,兩組護生實習結束後採用安全態度問捲進行調查評分.結果 實驗組護生患者安全態度總分及糰隊氛圍、對工作的滿意等4箇維度得分顯著高于對照組(P＜0.05,P＜0.01).結論 開展患者安全文化主題教育可有效提高高職護生的患者安全意識.
목적 탐토고직호생환자안전문화구건적방법급교학효과.방법 선택2007、2008급고직호리실습호생각85명,분별작위실험조여대조조.대조조안조상규교학,실험조채용안례분석여전가자순법구건환자안전문화교육주제,우림상실습전개전6개주제적교육,량조호생실습결속후채용안전태도문권진행조사평분.결과 실험조호생환자안전태도총분급단대분위、대공작적만의등4개유도득분현저고우대조조(P＜0.05,P＜0.01).결론 개전환자안전문화주제교육가유효제고고직호생적환자안전의식.
