文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2013年
1期
52-53
,共2页
视频字幕%二语习得%外语教学%实际应用能力
視頻字幕%二語習得%外語教學%實際應用能力
시빈자막%이어습득%외어교학%실제응용능력
在中国外语教学中,视频字幕的教育功能已经开始得到展示,教师已经将视频字幕作为一种教学手段予以研究并且运用到语言教学中,取得了一些成果.本文首先对视频字幕的以往相关研究进行简要介绍.在此基础上,文章紧密结合我国外语教学的特点,着重探讨如何运用视频字幕这一较为新颖的外语教学手段来帮助我国学生有效地解决提高外语应用能力的三个相关问题.
在中國外語教學中,視頻字幕的教育功能已經開始得到展示,教師已經將視頻字幕作為一種教學手段予以研究併且運用到語言教學中,取得瞭一些成果.本文首先對視頻字幕的以往相關研究進行簡要介紹.在此基礎上,文章緊密結閤我國外語教學的特點,著重探討如何運用視頻字幕這一較為新穎的外語教學手段來幫助我國學生有效地解決提高外語應用能力的三箇相關問題.
재중국외어교학중,시빈자막적교육공능이경개시득도전시,교사이경장시빈자막작위일충교학수단여이연구병차운용도어언교학중,취득료일사성과.본문수선대시빈자막적이왕상관연구진행간요개소.재차기출상,문장긴밀결합아국외어교학적특점,착중탐토여하운용시빈자막저일교위신영적외어교학수단래방조아국학생유효지해결제고외어응용능력적삼개상관문제.
