文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2013年
1期
109
,共1页
中学生%写作能力%目标定位
中學生%寫作能力%目標定位
중학생%사작능력%목표정위
中学生写作能力目标定位是对中学生写作能力在初中阶段应该达到的能力要求的定位,那么如何使中学生写作能力达到他们应该达到的能力要求就成为中学生写作能力目标定位得以实现的保障.中学生写作心理是中学生顺利地完成写作活动所必需具备的心理特征,心理特征必然要在心理活动中体现出来,因此使中学生写作能力达到应该达到的能力要求的保障就应该从中学生写作能力的心理学意义上寻求,即要从中学生写作的心理基础入手.
中學生寫作能力目標定位是對中學生寫作能力在初中階段應該達到的能力要求的定位,那麽如何使中學生寫作能力達到他們應該達到的能力要求就成為中學生寫作能力目標定位得以實現的保障.中學生寫作心理是中學生順利地完成寫作活動所必需具備的心理特徵,心理特徵必然要在心理活動中體現齣來,因此使中學生寫作能力達到應該達到的能力要求的保障就應該從中學生寫作能力的心理學意義上尋求,即要從中學生寫作的心理基礎入手.
중학생사작능력목표정위시대중학생사작능력재초중계단응해체도적능력요구적정위,나요여하사중학생사작능력체도타문응해체도적능력요구취성위중학생사작능력목표정위득이실현적보장.중학생사작심리시중학생순리지완성사작활동소필수구비적심리특정,심리특정필연요재심리활동중체현출래,인차사중학생사작능력체도응해체도적능력요구적보장취응해종중학생사작능력적심이학의의상심구,즉요종중학생사작적심리기출입수.
