民营科技
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민영과기
NON-STATE RUNNING SCIENCE & TECHNOLOGY ENTERPRLSES
2013年
1期
125
,共1页
实践性教学%理论教学%专业技能
實踐性教學%理論教學%專業技能
실천성교학%이론교학%전업기능
高等职业院校肩负着为社会培养和造就既有专业理论知识又具备高级专业技能、技术的复合型人才,从而完成职业教育的伟大使命.职业教育教学、理论授课与实践性教学是职业教育教学两种不同的教学形式,二者相互依赖相互促进、决定了职业教育的特殊性.理论授课的目的旨在通过量的分析把握事物的原理、认知事物量的内在物理运动规律和本质特性,以此指导实践性教学.理论对实践有指导性作用,理论的尺子具有量化的精度,而实践性教学则是完成理论转化的重要手段.
高等職業院校肩負著為社會培養和造就既有專業理論知識又具備高級專業技能、技術的複閤型人纔,從而完成職業教育的偉大使命.職業教育教學、理論授課與實踐性教學是職業教育教學兩種不同的教學形式,二者相互依賴相互促進、決定瞭職業教育的特殊性.理論授課的目的旨在通過量的分析把握事物的原理、認知事物量的內在物理運動規律和本質特性,以此指導實踐性教學.理論對實踐有指導性作用,理論的呎子具有量化的精度,而實踐性教學則是完成理論轉化的重要手段.
고등직업원교견부착위사회배양화조취기유전업이론지식우구비고급전업기능、기술적복합형인재,종이완성직업교육적위대사명.직업교육교학、이론수과여실천성교학시직업교육교학량충불동적교학형식,이자상호의뢰상호촉진、결정료직업교육적특수성.이론수과적목적지재통과량적분석파악사물적원리、인지사물량적내재물리운동규률화본질특성,이차지도실천성교학.이론대실천유지도성작용,이론적척자구유양화적정도,이실천성교학칙시완성이론전화적중요수단.
