卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2013年
4期
64-65
,共2页
医学物理学%科学方法%教育思考
醫學物理學%科學方法%教育思攷
의학물이학%과학방법%교육사고
一味地强调知识的传送,会导致医学生普遍缺乏实践能力和创造能力,这有悖于医学物理学教学的本质要求,在医学物理学教学中加强科学方法教育,有助于开发学生的创新性思维,主要针对如何在医学物理学教学中开展科学的教育方法以及如何在物理学教学中将科学的教育方法与医学实践相结合做一些尝试.
一味地彊調知識的傳送,會導緻醫學生普遍缺乏實踐能力和創造能力,這有悖于醫學物理學教學的本質要求,在醫學物理學教學中加彊科學方法教育,有助于開髮學生的創新性思維,主要針對如何在醫學物理學教學中開展科學的教育方法以及如何在物理學教學中將科學的教育方法與醫學實踐相結閤做一些嘗試.
일미지강조지식적전송,회도치의학생보편결핍실천능력화창조능력,저유패우의학물이학교학적본질요구,재의학물이학교학중가강과학방법교육,유조우개발학생적창신성사유,주요침대여하재의학물이학교학중개전과학적교육방법이급여하재물이학교학중장과학적교육방법여의학실천상결합주일사상시.
