思想教育研究
思想教育研究
사상교육연구
STUDY OF IDEOLOGICAL EDUCATION
2013年
4期
26-30
,共5页
社会主义核心价值体系%引领%大学生思潮%规律
社會主義覈心價值體繫%引領%大學生思潮%規律
사회주의핵심개치체계%인령%대학생사조%규률
社会主义核心价值体系引领大学生思潮的具体规律是由社会主义核心价值体系引领大学生思潮过程(以下简称“引领过程”)的具体矛盾决定的.社会主义核心价值体系引领大学生思潮过程中的具体矛盾包括:施引者与社会主义核心价值体系之间的矛盾、被施引者与社会主义核心价值体系之间的矛盾、施引者与大学生思潮之间的矛盾、被施引者与大学生思潮之间的矛盾以及引领过程与外在环境之间的矛盾,在此基础上形成了引领过程的五种具体规律,即高势位建构律、需要满足律、综合引领律、自我教育律、环境优化律.
社會主義覈心價值體繫引領大學生思潮的具體規律是由社會主義覈心價值體繫引領大學生思潮過程(以下簡稱“引領過程”)的具體矛盾決定的.社會主義覈心價值體繫引領大學生思潮過程中的具體矛盾包括:施引者與社會主義覈心價值體繫之間的矛盾、被施引者與社會主義覈心價值體繫之間的矛盾、施引者與大學生思潮之間的矛盾、被施引者與大學生思潮之間的矛盾以及引領過程與外在環境之間的矛盾,在此基礎上形成瞭引領過程的五種具體規律,即高勢位建構律、需要滿足律、綜閤引領律、自我教育律、環境優化律.
사회주의핵심개치체계인령대학생사조적구체규률시유사회주의핵심개치체계인령대학생사조과정(이하간칭“인령과정”)적구체모순결정적.사회주의핵심개치체계인령대학생사조과정중적구체모순포괄:시인자여사회주의핵심개치체계지간적모순、피시인자여사회주의핵심개치체계지간적모순、시인자여대학생사조지간적모순、피시인자여대학생사조지간적모순이급인령과정여외재배경지간적모순,재차기출상형성료인령과정적오충구체규률,즉고세위건구률、수요만족률、종합인령률、자아교육률、배경우화률.
