邹从容 鄒從容
추종용
2014년 “以能力为导向的‘三诊三评’”镇域教学质量管理机制探索 “以能力為導嚮的‘三診三評’”鎮域教學質量管理機製探索 “이능력위도향적‘삼진삼평’”진역교학질량관리궤제탐색
2013년 建设基于人的生命发展的课堂 建設基于人的生命髮展的課堂 건설기우인적생명발전적과당
2013년 以诊断技术为支架的课堂研究策略 以診斷技術為支架的課堂研究策略 이진단기술위지가적과당연구책략
2013년 乡镇义务教育优质化均衡发展研究--基于还地桥教育的案例分析 鄉鎮義務教育優質化均衡髮展研究--基于還地橋教育的案例分析 향진의무교육우질화균형발전연구--기우환지교교육적안례분석
2010년 存在即合理 存在即閤理 존재즉합리
