天津市经理学院学报
天津市經理學院學報
천진시경이학원학보
JOURNAL OF TIANJIN MANAGER COLLEGE
2012年
2期
56-57
,共2页
认知语境%社会认知能力%意识
認知語境%社會認知能力%意識
인지어경%사회인지능력%의식
通过认知语言与社会的关系,阐述了外语专业大学生在语言学习中,通过本专业听、说、读、写等能力的提高,在相应的认知语境下提高社会认知能力的理论依据及培养策略.
通過認知語言與社會的關繫,闡述瞭外語專業大學生在語言學習中,通過本專業聽、說、讀、寫等能力的提高,在相應的認知語境下提高社會認知能力的理論依據及培養策略.
통과인지어언여사회적관계,천술료외어전업대학생재어언학습중,통과본전업은、설、독、사등능력적제고,재상응적인지어경하제고사회인지능력적이론의거급배양책략.
