民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
ETHNIC EDUCATION STUDY
2012年
5期
73-76
,共4页
新疆%少数民族教育%教育功能%发展对策
新疆%少數民族教育%教育功能%髮展對策
신강%소수민족교육%교육공능%발전대책
鉴于新疆边境地区的社会特殊性和战略地位,新疆边境少数民族基础教育功能应具体表现在:引导少数民族成员社会化；维系国家安全与社会稳定大局；促进民族经济发展；建立多元和谐文化环境.为了促进其教育功能的发挥,应提高对边境少数民族基础教育的战略认识；增强对边境少数民族基础教育的扶持力度；积极稳妥地开展双语教育；开发和实施边境地区特色课程；促进少数民族地区基础教育信息化.
鑒于新疆邊境地區的社會特殊性和戰略地位,新疆邊境少數民族基礎教育功能應具體錶現在:引導少數民族成員社會化；維繫國傢安全與社會穩定大跼；促進民族經濟髮展；建立多元和諧文化環境.為瞭促進其教育功能的髮揮,應提高對邊境少數民族基礎教育的戰略認識；增彊對邊境少數民族基礎教育的扶持力度；積極穩妥地開展雙語教育；開髮和實施邊境地區特色課程；促進少數民族地區基礎教育信息化.
감우신강변경지구적사회특수성화전략지위,신강변경소수민족기출교육공능응구체표현재:인도소수민족성원사회화；유계국가안전여사회은정대국；촉진민족경제발전；건립다원화해문화배경.위료촉진기교육공능적발휘,응제고대변경소수민족기출교육적전략인식；증강대변경소수민족기출교육적부지력도；적겁은타지개전쌍어교육；개발화실시변경지구특색과정；촉진소수민족지구기출교육신식화.
