改革与开放
改革與開放
개혁여개방
REFORM & OPENNING
2012年
24期
173
,共1页
年龄因素%关键期假说%小学英语听说教学
年齡因素%關鍵期假說%小學英語聽說教學
년령인소%관건기가설%소학영어은설교학
在外语学习过程中,年龄因素是影响外语学习个体差异的重要因素之一,不同年龄的学习者,有其不同的特点,因此在实际的教学过程中,要善于挖掘小学生学习英语的年龄优势,尤其在语音方面的特点,避免消极影响,加强小学英语听说教学,改革完善小学英语教育.
在外語學習過程中,年齡因素是影響外語學習箇體差異的重要因素之一,不同年齡的學習者,有其不同的特點,因此在實際的教學過程中,要善于挖掘小學生學習英語的年齡優勢,尤其在語音方麵的特點,避免消極影響,加彊小學英語聽說教學,改革完善小學英語教育.
재외어학습과정중,년령인소시영향외어학습개체차이적중요인소지일,불동년령적학습자,유기불동적특점,인차재실제적교학과정중,요선우알굴소학생학습영어적년령우세,우기재어음방면적특점,피면소겁영향,가강소학영어은설교학,개혁완선소학영어교육.
