广州职业教育论坛
廣州職業教育論罈
엄주직업교육론단
Guangzhou Panyu Polytechnic
2012年
2期
30-34
,共5页
高职院校%商务英语专业学生%跨文化交际能力
高職院校%商務英語專業學生%跨文化交際能力
고직원교%상무영어전업학생%과문화교제능력
基于Byram的跨文化交际能力三要素,课题组设计了考查高职院校商务英语专业学生的这一能力的调查问卷,对问卷结果进行了详细分析.分析表明学生的跨文化交际能力还很欠缺,因此,可以从课程开设、教师发挥作用和学生自身努力三个方面提高学生跨文化交际能力.
基于Byram的跨文化交際能力三要素,課題組設計瞭攷查高職院校商務英語專業學生的這一能力的調查問捲,對問捲結果進行瞭詳細分析.分析錶明學生的跨文化交際能力還很欠缺,因此,可以從課程開設、教師髮揮作用和學生自身努力三箇方麵提高學生跨文化交際能力.
기우Byram적과문화교제능력삼요소,과제조설계료고사고직원교상무영어전업학생적저일능력적조사문권,대문권결과진행료상세분석.분석표명학생적과문화교제능력환흔흠결,인차,가이종과정개설、교사발휘작용화학생자신노력삼개방면제고학생과문화교제능력.
