民族教育研究
民族教育研究
민족교육연구
ETHNIC EDUCATION STUDY
2012年
5期
18-23
,共6页
陈进%房灵敏%杨斌%丁玲辉%徐丽敏%陈诚
陳進%房靈敏%楊斌%丁玲輝%徐麗敏%陳誠
진진%방령민%양빈%정령휘%서려민%진성
外推与内生%双向建构%西藏高校%毕业生就业%长效机制
外推與內生%雙嚮建構%西藏高校%畢業生就業%長效機製
외추여내생%쌍향건구%서장고교%필업생취업%장효궤제
本文从外推认同到内生认同的视角出发,以高校毕业生的就业问题在西藏情境中被建构的过程为主线,重点梳理政府、援藏政策自上而下的外推式的模式和社会、学校、大学生自下而上的内生式模式,以及不同的群体之间对高校毕业生就业问题的利益、价值上的认同,旨在阐明这两种模式双向建构西藏高校毕业生就业的长效机制是解决高校毕业生就业问题的有效方法和路径.
本文從外推認同到內生認同的視角齣髮,以高校畢業生的就業問題在西藏情境中被建構的過程為主線,重點梳理政府、援藏政策自上而下的外推式的模式和社會、學校、大學生自下而上的內生式模式,以及不同的群體之間對高校畢業生就業問題的利益、價值上的認同,旨在闡明這兩種模式雙嚮建構西藏高校畢業生就業的長效機製是解決高校畢業生就業問題的有效方法和路徑.
본문종외추인동도내생인동적시각출발,이고교필업생적취업문제재서장정경중피건구적과정위주선,중점소리정부、원장정책자상이하적외추식적모식화사회、학교、대학생자하이상적내생식모식,이급불동적군체지간대고교필업생취업문제적이익、개치상적인동,지재천명저량충모식쌍향건구서장고교필업생취업적장효궤제시해결고교필업생취업문제적유효방법화로경.
