CAJ | 학술논문

学生的学习能力的提高与学习思想的培养成为了现代教育教学工作者的重要任务，小学生是初级学习者，他们对每个学科都具有很大的好奇心，但真正投入到学习活动之后，在时间的推移之下，这种好奇情绪会转变为抵触情绪，有碍小学生的学习。因此，如何提高小学生的自主学习理念，培养学生的自主学习能力，构建更为有效的小学课堂就成为了当代小学教育教学工作者的重要研究内容，本文以基于自主学习理念的小学课堂构建研究为题，对构建激发小学生自主学习理念的课堂的价值与方法进行分析。
학생적학습능력적제고여학습사상적배양성위료현대교육교학공작자적중요임무，소학생시초급학습자，타문대매개학과도구유흔대적호기심，단진정투입도학습활동지후，재시간적추이지하，저충호기정서회전변위저촉정서，유애소학생적학습。인차，여하제고소학생적자주학습이념，배양학생적자주학습능력，구건경위유효적소학과당취성위료당대소학교육교학공작자적중요연구내용，본문이기우자주학습이념적소학과당구건연구위제，대구건격발소학생자주학습이념적과당적개치여방법진행분석。