吕丽艳%唐玉龙%索传涛 呂麗豔%唐玉龍%索傳濤
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2014년 饱和氢盐水对心肌缺血再灌注损伤大鼠心肌细胞内质网应激的影响 飽和氫鹽水對心肌缺血再灌註損傷大鼠心肌細胞內質網應激的影響 포화경염수대심기결혈재관주손상대서심기세포내질망응격적영향
2013년 误诊为急性心肌梗死的夹层动脉瘤1例 誤診為急性心肌梗死的夾層動脈瘤1例 오진위급성심기경사적협층동맥류1례
2012년 中西药组合运用中需要考虑的几个问题 中西藥組閤運用中需要攷慮的幾箇問題 중서약조합운용중수요고필적궤개문제
2012년 血栓抽吸术联合PCI治疗急性心肌梗死的疗效 血栓抽吸術聯閤PCI治療急性心肌梗死的療效 혈전추흡술연합PCI치료급성심기경사적료효
2012년 不同中西药组合方案对实验性兔冠状动脉硬化模型APN水平的影响 不同中西藥組閤方案對實驗性兔冠狀動脈硬化模型APN水平的影響 불동중서약조합방안대실험성토관상동맥경화모형APN수평적영향
2011년 2型糖尿病合并急性心肌梗死早期诊断对临床预后的影响 2型糖尿病閤併急性心肌梗死早期診斷對臨床預後的影響 2형당뇨병합병급성심기경사조기진단대림상예후적영향
2010년 联合IABP治疗急重症冠脉病变的临床评价 聯閤IABP治療急重癥冠脈病變的臨床評價 연합IABP치료급중증관맥병변적림상평개
2009년 国产可生物降解涂层支架治疗冠心病的临床研究 國產可生物降解塗層支架治療冠心病的臨床研究 국산가생물강해도층지가치료관심병적림상연구
2009년 药物涂层支架断裂的研究进展 藥物塗層支架斷裂的研究進展 약물도층지가단렬적연구진전
2009년 踝-臂血压指数与冠状动脉硬化程度的关系 踝-臂血壓指數與冠狀動脈硬化程度的關繫 과-비혈압지수여관상동맥경화정도적관계
2015년 6-THRT并联机构试验平台的受力分析 6-THRT併聯機構試驗平檯的受力分析 6-THRT병련궤구시험평태적수력분석
2015년 冠心病危重患者置入IABP后使用自制盐袋效果的临床观察 冠心病危重患者置入IABP後使用自製鹽袋效果的臨床觀察 관심병위중환자치입IABP후사용자제염대효과적림상관찰
2015년 动车组辅助供电系统在线监测的一体化设计 動車組輔助供電繫統在線鑑測的一體化設計 동차조보조공전계통재선감측적일체화설계
2015년 隔离开关的常规维护与故障检修措施探讨 隔離開關的常規維護與故障檢脩措施探討 격리개관적상규유호여고장검수조시탐토
2014년 改性高岭土性能的研究 改性高嶺土性能的研究 개성고령토성능적연구
2014년 丙泊酚在心脏电复律中的应用优势 丙泊酚在心髒電複律中的應用優勢 병박분재심장전복률중적응용우세
2014년 新型沸石分子筛的研究进展及其在FCC催化剂中的应用 新型沸石分子篩的研究進展及其在FCC催化劑中的應用 신형비석분자사적연구진전급기재FCC최화제중적응용
2014년 基于工作过程的细菌分离培养技术考核标准制订的研究 基于工作過程的細菌分離培養技術攷覈標準製訂的研究 기우공작과정적세균분리배양기술고핵표준제정적연구
2013년 覆膜支架腔内隔绝术治疗主动脉夹层动脉瘤10例 覆膜支架腔內隔絕術治療主動脈夾層動脈瘤10例 복막지가강내격절술치료주동맥협층동맥류10례
2016년 一种富含天然γ-氨基丁酸干酪的制备及对干酪的评价 一種富含天然γ-氨基丁痠榦酪的製備及對榦酪的評價 일충부함천연γ-안기정산간락적제비급대간락적평개
2015년 儿科护士夜班工作压力源分析及对策 兒科護士夜班工作壓力源分析及對策 인과호사야반공작압력원분석급대책
2014년 教学型高校如何处理专业、学科和课程之间的关系 教學型高校如何處理專業、學科和課程之間的關繫 교학형고교여하처리전업、학과화과정지간적관계
2014년 微生物检验教学中试应用CBL教学方法的探讨 微生物檢驗教學中試應用CBL教學方法的探討 미생물검험교학중시응용CBL교학방법적탐토
2014년 城市天然气管道风险评价技术探讨 城市天然氣管道風險評價技術探討 성시천연기관도풍험평개기술탐토
2014년 学生在应用 PDCA 流程环的病原教学中角色研究 學生在應用 PDCA 流程環的病原教學中角色研究 학생재응용 PDCA 류정배적병원교학중각색연구
2014년 PDCA流程环在病原生物学整合教学中的应用 PDCA流程環在病原生物學整閤教學中的應用 PDCA류정배재병원생물학정합교학중적응용
2014년 “学生提问”教学法在病原生物学教学中的优势 “學生提問”教學法在病原生物學教學中的優勢 “학생제문”교학법재병원생물학교학중적우세
2013년 耐甲硝唑幽门螺杆菌的差异蛋白质组学 耐甲硝唑幽門螺桿菌的差異蛋白質組學 내갑초서유문라간균적차이단백질조학
2013년 “合作探究教学法”在《古代汉语》教学中的应用 “閤作探究教學法”在《古代漢語》教學中的應用 “합작탐구교학법”재《고대한어》교학중적응용
