安徽理工大学学报（社会科学版）
安徽理工大學學報（社會科學版）
안휘리공대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF ANHUI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)
2012年
3期
94-97
,共4页
本科生导师制%教育理念%普通高校%功能定位%学术训练
本科生導師製%教育理唸%普通高校%功能定位%學術訓練
본과생도사제%교육이념%보통고교%공능정위%학술훈련
本科生导师制源于牛津大学,蕴含着深厚的自由教育、人文教育传统.与一流大学情况不同的是,我国普通本科高校在学习导师制时存在生师比过高,指导的内容过多、面太宽,导师与学生的积极性普遍较低等问题.普通高校的导师制应当在合理确定导师和学生权利义务关系的基础上,以学术训练为主,重点培养学生的自觉意识、学习能力,并对学生进行专业技能训练.
本科生導師製源于牛津大學,蘊含著深厚的自由教育、人文教育傳統.與一流大學情況不同的是,我國普通本科高校在學習導師製時存在生師比過高,指導的內容過多、麵太寬,導師與學生的積極性普遍較低等問題.普通高校的導師製應噹在閤理確定導師和學生權利義務關繫的基礎上,以學術訓練為主,重點培養學生的自覺意識、學習能力,併對學生進行專業技能訓練.
본과생도사제원우우진대학,온함착심후적자유교육、인문교육전통.여일류대학정황불동적시,아국보통본과고교재학습도사제시존재생사비과고,지도적내용과다、면태관,도사여학생적적겁성보편교저등문제.보통고교적도사제응당재합리학정도사화학생권리의무관계적기출상,이학술훈련위주,중점배양학생적자각의식、학습능력,병대학생진행전업기능훈련.
