电大理工
電大理工
전대리공
DIANDA LIGONG
2012年
4期
77-78
,共2页
语境%互联网%大学外语教学
語境%互聯網%大學外語教學
어경%호련망%대학외어교학
大学外语教学过程是语言交际的形态之一,这种交际的语境具有特殊性,会对外语教学的效果产生重要的影响.目前的外语教学所采用的教材不能很好地利用语境辅助教学,而互联网可以提供给学生良好的语境资源,更多地唤醒学生的母语知识并应用在外语学习过程中,提高学习效果.因此,大学外语教学中应更好地利用互联网的语境资源.
大學外語教學過程是語言交際的形態之一,這種交際的語境具有特殊性,會對外語教學的效果產生重要的影響.目前的外語教學所採用的教材不能很好地利用語境輔助教學,而互聯網可以提供給學生良好的語境資源,更多地喚醒學生的母語知識併應用在外語學習過程中,提高學習效果.因此,大學外語教學中應更好地利用互聯網的語境資源.
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