大家健康（中旬版）
大傢健康（中旬版）
대가건강（중순판）
GOOD HEALTH FOR ALL
2012年
11期
75-76
,共2页
护理教学查房%改进%效果
護理教學查房%改進%效果
호리교학사방%개진%효과
目的 观摩有经验的护士技术操作示范、规范基础或专科的护理操作规程、临床应用操作技能的技巧等.通过演示、录像、现场操作等形式,不同层次的护士均可成为教师角色.提高教学查房的效果,拓宽护生知识面,提高其观察分析、解决问题及口头表达能力.方法 由病区的高级责任护士以上人员或带教老师组织的护理教学活动.通过收集资料、确定护理问题、制订护理计划、实施护理措施、反馈护理效果等过程的学习与讨论,帮助护士掌握运用护理程序的思维方法,在教与学的过程中规范护理流程、了解新理论.结果 通过一年实践,进一步规范了护理教学查房,拓宽了查房内涵,激发了护士的学习兴趣.并提高了患者的满意度和增加了专业知识.结论 护理教学查房改进后更适合年轻护士的参与管理意识,充分发挥潜能,提高整体素质,提高护理教学质量,培养和整体护理的开展.
目的 觀摩有經驗的護士技術操作示範、規範基礎或專科的護理操作規程、臨床應用操作技能的技巧等.通過縯示、錄像、現場操作等形式,不同層次的護士均可成為教師角色.提高教學查房的效果,拓寬護生知識麵,提高其觀察分析、解決問題及口頭錶達能力.方法 由病區的高級責任護士以上人員或帶教老師組織的護理教學活動.通過收集資料、確定護理問題、製訂護理計劃、實施護理措施、反饋護理效果等過程的學習與討論,幫助護士掌握運用護理程序的思維方法,在教與學的過程中規範護理流程、瞭解新理論.結果 通過一年實踐,進一步規範瞭護理教學查房,拓寬瞭查房內涵,激髮瞭護士的學習興趣.併提高瞭患者的滿意度和增加瞭專業知識.結論 護理教學查房改進後更適閤年輕護士的參與管理意識,充分髮揮潛能,提高整體素質,提高護理教學質量,培養和整體護理的開展.
목적 관마유경험적호사기술조작시범、규범기출혹전과적호리조작규정、림상응용조작기능적기교등.통과연시、록상、현장조작등형식,불동층차적호사균가성위교사각색.제고교학사방적효과,탁관호생지식면,제고기관찰분석、해결문제급구두표체능력.방법 유병구적고급책임호사이상인원혹대교로사조직적호리교학활동.통과수집자료、학정호리문제、제정호리계화、실시호리조시、반궤호리효과등과정적학습여토론,방조호사장악운용호리정서적사유방법,재교여학적과정중규범호리류정、료해신이론.결과 통과일년실천,진일보규범료호리교학사방,탁관료사방내함,격발료호사적학습흥취.병제고료환자적만의도화증가료전업지식.결론 호리교학사방개진후경괄합년경호사적삼여관리의식,충분발휘잠능,제고정체소질,제고호리교학질량,배양화정체호리적개전.
