医学美学美容（中旬刊）
醫學美學美容（中旬刊）
의학미학미용（중순간）
MEDICAL AESTHETICS AND COSMETOLOGY
2013年
2期
105-106
,共2页
优化课程设置%多元化考评%护理美学
優化課程設置%多元化攷評%護理美學
우화과정설치%다원화고평%호리미학
我院自2005年开设<护理美学>课程以来,均采用传统教学模式:理论内容以教师讲授为主,实践性内容以护生观看实践教学片辅以练习为主,考评方法采用单一的理论考试.这种模式一方面课程缺乏实践训练,不能有效塑造护生职业形象美;另一方面单一理论考试不能综合性评价护生对护理美学的掌握及应用情况,不便于教师对教学方法的修正及提高教育质量.综合上述原因,2009年我院本课程组成员总结多年的教学经验,结合用人单位对我院护理专业学生的反馈信息,对<护理美学>的课程设置进行优化整合,并采用多元化考评方法进行考核,取得较为满意的效果.
我院自2005年開設<護理美學>課程以來,均採用傳統教學模式:理論內容以教師講授為主,實踐性內容以護生觀看實踐教學片輔以練習為主,攷評方法採用單一的理論攷試.這種模式一方麵課程缺乏實踐訓練,不能有效塑造護生職業形象美;另一方麵單一理論攷試不能綜閤性評價護生對護理美學的掌握及應用情況,不便于教師對教學方法的脩正及提高教育質量.綜閤上述原因,2009年我院本課程組成員總結多年的教學經驗,結閤用人單位對我院護理專業學生的反饋信息,對<護理美學>的課程設置進行優化整閤,併採用多元化攷評方法進行攷覈,取得較為滿意的效果.
아원자2005년개설<호리미학>과정이래,균채용전통교학모식:이론내용이교사강수위주,실천성내용이호생관간실천교학편보이연습위주,고평방법채용단일적이론고시.저충모식일방면과정결핍실천훈련,불능유효소조호생직업형상미;령일방면단일이론고시불능종합성평개호생대호리미학적장악급응용정황,불편우교사대교학방법적수정급제고교육질량.종합상술원인,2009년아원본과정조성원총결다년적교학경험,결합용인단위대아원호리전업학생적반궤신식,대<호리미학>적과정설치진행우화정합,병채용다원화고평방법진행고핵,취득교위만의적효과.
