实用医院临床杂志
實用醫院臨床雜誌
실용의원림상잡지
PRACTICAL JOURNAL OF CLINICAL MEDICINE
2013年
2期
162-164
,共3页
衡小涪%刘晓春%孙姝%云洁
衡小涪%劉曉春%孫姝%雲潔
형소부%류효춘%손주%운길
中医护理%临床教学%临床路径
中醫護理%臨床教學%臨床路徑
중의호리%림상교학%림상로경
目的 探讨将临床路径方法应用于中医医院中医护理临床带教中的教学效果.方法 选择在我院实习的两所中医院校护理专业实习生102名,按随机数字表法分为试验组50例和对照组52例,选定4个临床科室,每科轮转1个月,进行6项临床最常用的中医护理操作技术的培训与考核.对照组采用传统方法带教,试验组采用中医护理临床路径进行带教;均实习8个月.出科时比较两组理论和技能水平等.结果 试验组学生中医理论、技能考核及综合测评成绩、教学质量反馈评价积分均优于对照组;差异有统计学意义(P﹤0.05).结论 在中医医院中医护理临床带教中应用临床路径方法,可以提高学生理论、技能及综合成绩,提高学生实习满意度和临床教学质量.
目的 探討將臨床路徑方法應用于中醫醫院中醫護理臨床帶教中的教學效果.方法 選擇在我院實習的兩所中醫院校護理專業實習生102名,按隨機數字錶法分為試驗組50例和對照組52例,選定4箇臨床科室,每科輪轉1箇月,進行6項臨床最常用的中醫護理操作技術的培訓與攷覈.對照組採用傳統方法帶教,試驗組採用中醫護理臨床路徑進行帶教;均實習8箇月.齣科時比較兩組理論和技能水平等.結果 試驗組學生中醫理論、技能攷覈及綜閤測評成績、教學質量反饋評價積分均優于對照組;差異有統計學意義(P﹤0.05).結論 在中醫醫院中醫護理臨床帶教中應用臨床路徑方法,可以提高學生理論、技能及綜閤成績,提高學生實習滿意度和臨床教學質量.
목적 탐토장림상로경방법응용우중의의원중의호리림상대교중적교학효과.방법 선택재아원실습적량소중의원교호리전업실습생102명,안수궤수자표법분위시험조50례화대조조52례,선정4개림상과실,매과륜전1개월,진행6항림상최상용적중의호리조작기술적배훈여고핵.대조조채용전통방법대교,시험조채용중의호리림상로경진행대교;균실습8개월.출과시비교량조이론화기능수평등.결과 시험조학생중의이론、기능고핵급종합측평성적、교학질량반궤평개적분균우우대조조;차이유통계학의의(P﹤0.05).결론 재중의의원중의호리림상대교중응용림상로경방법,가이제고학생이론、기능급종합성적,제고학생실습만의도화림상교학질량.
