蚌埠医学院学报
蚌埠醫學院學報
방부의학원학보
ACTA ACADEMIAE MEDICINAE BENGBU
2013年
2期
196-199
,共4页
心理学,医学%人际关系%家庭亲密度%适应性%教育,护理,学士
心理學,醫學%人際關繫%傢庭親密度%適應性%教育,護理,學士
심이학,의학%인제관계%가정친밀도%괄응성%교육,호리,학사
目的:探索护理本科生人际困扰者的家庭亲密度和适应性及其相关性.方法:护理系本科一、二年级<人际关系综合诊断量表>测评得分≥9分225人,同时完成交往焦虑量表、社交回避及苦恼量表、家庭亲密度和适应性量表.结果:不同年级在人际关系、实际家庭亲密度、适应性、理想亲密度、适应性及不满意度等差异均无统计学意义(P>0.05),男女生人际关系间差异有统计学意义(P<0.01),人际关系与交往焦虑、社交回避、社交苦恼、社交总分均呈正相关关系(P<0.01),人际关系与理想适应性呈负相关关系(P<0.01);实际亲密度、实际适应性均低于常模(P<0.01);理想亲密度、理想适应性及亲密度不满意度(理想亲密度与实际亲密度的差值)、适应性不满意度(理想适应与实际适应的差值)均高于常模(P<0.01).结论:护理本科生人际困扰者家庭亲密度和适应性较低,男生较女生人际困扰严重,人际困扰愈严重其家庭理想适应性愈低,因此对人际困扰者开展家庭干预非常必要.
目的:探索護理本科生人際睏擾者的傢庭親密度和適應性及其相關性.方法:護理繫本科一、二年級<人際關繫綜閤診斷量錶>測評得分≥9分225人,同時完成交往焦慮量錶、社交迴避及苦惱量錶、傢庭親密度和適應性量錶.結果:不同年級在人際關繫、實際傢庭親密度、適應性、理想親密度、適應性及不滿意度等差異均無統計學意義(P>0.05),男女生人際關繫間差異有統計學意義(P<0.01),人際關繫與交往焦慮、社交迴避、社交苦惱、社交總分均呈正相關關繫(P<0.01),人際關繫與理想適應性呈負相關關繫(P<0.01);實際親密度、實際適應性均低于常模(P<0.01);理想親密度、理想適應性及親密度不滿意度(理想親密度與實際親密度的差值)、適應性不滿意度(理想適應與實際適應的差值)均高于常模(P<0.01).結論:護理本科生人際睏擾者傢庭親密度和適應性較低,男生較女生人際睏擾嚴重,人際睏擾愈嚴重其傢庭理想適應性愈低,因此對人際睏擾者開展傢庭榦預非常必要.
목적:탐색호리본과생인제곤우자적가정친밀도화괄응성급기상관성.방법:호리계본과일、이년급<인제관계종합진단량표>측평득분≥9분225인,동시완성교왕초필량표、사교회피급고뇌량표、가정친밀도화괄응성량표.결과:불동년급재인제관계、실제가정친밀도、괄응성、이상친밀도、괄응성급불만의도등차이균무통계학의의(P>0.05),남녀생인제관계간차이유통계학의의(P<0.01),인제관계여교왕초필、사교회피、사교고뇌、사교총분균정정상관관계(P<0.01),인제관계여이상괄응성정부상관관계(P<0.01);실제친밀도、실제괄응성균저우상모(P<0.01);이상친밀도、이상괄응성급친밀도불만의도(이상친밀도여실제친밀도적차치)、괄응성불만의도(이상괄응여실제괄응적차치)균고우상모(P<0.01).결론:호리본과생인제곤우자가정친밀도화괄응성교저,남생교녀생인제곤우엄중,인제곤우유엄중기가정이상괄응성유저,인차대인제곤우자개전가정간예비상필요.
