医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2013年
4期
514
,共1页
临床路径%健康教育
臨床路徑%健康教育
림상로경%건강교육
目的 探讨应用临床路径在骨科住院患者健康教育中的应用效果.方法 将我院骨科2011年5月1日~2011年6月20日集中收治的110例患者按护理责任组,分成两组,甲组为实验组,乙组为对照组,对照组采用传统的由值班护士随机对患者进行健康教育的方式.实验组采取由责任护士采用临床路径实施健康教育.结果 实验组患者对健康教育内容掌握的程度和对护士的满意度高.结论 应用临床路径实施健康教育行之有效.
目的 探討應用臨床路徑在骨科住院患者健康教育中的應用效果.方法 將我院骨科2011年5月1日~2011年6月20日集中收治的110例患者按護理責任組,分成兩組,甲組為實驗組,乙組為對照組,對照組採用傳統的由值班護士隨機對患者進行健康教育的方式.實驗組採取由責任護士採用臨床路徑實施健康教育.結果 實驗組患者對健康教育內容掌握的程度和對護士的滿意度高.結論 應用臨床路徑實施健康教育行之有效.
목적 탐토응용림상로경재골과주원환자건강교육중적응용효과.방법 장아원골과2011년5월1일~2011년6월20일집중수치적110례환자안호리책임조,분성량조,갑조위실험조,을조위대조조,대조조채용전통적유치반호사수궤대환자진행건강교육적방식.실험조채취유책임호사채용림상로경실시건강교육.결과 실험조환자대건강교육내용장악적정도화대호사적만의도고.결론 응용림상로경실시건강교육행지유효.
