2015년 卓越教师的智慧修炼 卓越教師的智慧脩煉 탁월교사적지혜수련

2013년 学会做数学的主人 學會做數學的主人 학회주수학적주인

2013년 “小数点位置移动引起小数大小的变化”教学设计 “小數點位置移動引起小數大小的變化”教學設計 “소수점위치이동인기소수대소적변화”교학설계

2012년 谈中学生数学反思能力的培养 談中學生數學反思能力的培養 담중학생수학반사능력적배양

2011년 如何对数学课堂教学进行有效"复盘"——以人教版《以同底数幂的乘法》教学为例 如何對數學課堂教學進行有效"複盤"——以人教版《以同底數冪的乘法》教學為例 여하대수학과당교학진행유효"복반"——이인교판《이동저수멱적승법》교학위례

2011년 论校本研究共同体的有效构建 論校本研究共同體的有效構建 론교본연구공동체적유효구건

2011년 构建三个系统促进区域性教师研修 構建三箇繫統促進區域性教師研脩 구건삼개계통촉진구역성교사연수

2011년 构建富有生命活力的数学课堂 構建富有生命活力的數學課堂 구건부유생명활력적수학과당

2011년 感受“生命·实践”的教育智慧 感受“生命·實踐”的教育智慧 감수“생명·실천”적교육지혜

2010년 浅谈洋思文化的启示 淺談洋思文化的啟示 천담양사문화적계시