2015년 新课程背景下小学信息技术课堂教学的几点思考 新課程揹景下小學信息技術課堂教學的幾點思攷 신과정배경하소학신식기술과당교학적궤점사고

2014년 建立关系模型沟通新旧知识--“小数乘整数”的教学实践与反思 建立關繫模型溝通新舊知識--“小數乘整數”的教學實踐與反思 건립관계모형구통신구지식--“소수승정수”적교학실천여반사

2013년 让学生“学得轻松,理解得自然”——“0的认识和0的加减法”教学设计 讓學生“學得輕鬆,理解得自然”——“0的認識和0的加減法”教學設計 양학생“학득경송,리해득자연”——“0적인식화0적가감법”교학설계

2013년 问题引领把握本质——听特级教师俞正强教学“百分数的意义”一课有感 問題引領把握本質——聽特級教師俞正彊教學“百分數的意義”一課有感 문제인령파악본질——은특급교사유정강교학“백분수적의의”일과유감

2013년 直肠癌全直肠系膜切除术后吻合口瘘的原因与预防 直腸癌全直腸繫膜切除術後吻閤口瘺的原因與預防 직장암전직장계막절제술후문합구루적원인여예방

2012년 全胃肠外营养并发症的治疗 全胃腸外營養併髮癥的治療 전위장외영양병발증적치료

2012년 关注细节 把握本质——“认识方程”教学设计与评析 關註細節 把握本質——“認識方程”教學設計與評析 관주세절 파악본질——“인식방정”교학설계여평석

2012년 关注细节把握本质——“认识方程”教学设计与评析 關註細節把握本質——“認識方程”教學設計與評析 관주세절파악본질——“인식방정”교학설계여평석

2012년 结直肠癌根治术中化疗综合应用临床疗效观察 結直腸癌根治術中化療綜閤應用臨床療效觀察 결직장암근치술중화료종합응용림상료효관찰

2012년 从“储存记忆”走向“提取理解”--以三角形和四边形为例浅谈概念巩固教学 從“儲存記憶”走嚮“提取理解”--以三角形和四邊形為例淺談概唸鞏固教學 종“저존기억”주향“제취리해”--이삼각형화사변형위례천담개념공고교학

2016년 夏同龢--中国近代行政法学的拓荒者 夏同龢--中國近代行政法學的拓荒者 하동화--중국근대행정법학적탁황자

2016년 合作学习在小学语文教学中的运用 閤作學習在小學語文教學中的運用 합작학습재소학어문교학중적운용

2016년 集束化护理在腕管综合征住院患者中的效果评价 集束化護理在腕管綜閤徵住院患者中的效果評價 집속화호리재완관종합정주원환자중적효과평개

2016년 邯钢球团增配Y精粉的试验研究及应用 邯鋼毬糰增配Y精粉的試驗研究及應用 함강구단증배Y정분적시험연구급응용

2016년 酒店英语教学案例浅析 酒店英語教學案例淺析 주점영어교학안례천석

2015년 高职高专微生物免疫学课程教学思路及方法探究 高職高專微生物免疫學課程教學思路及方法探究 고직고전미생물면역학과정교학사로급방법탐구

2015년 浅析水利施工安全管理 淺析水利施工安全管理 천석수리시공안전관리

2015년 对维持性血液透析患者进行中西医结合健康教育的效果评价 對維持性血液透析患者進行中西醫結閤健康教育的效果評價 대유지성혈액투석환자진행중서의결합건강교육적효과평개

2015년 李贺诗歌接受史上的"第一读者"与"第二读者" 李賀詩歌接受史上的"第一讀者"與"第二讀者" 리하시가접수사상적"제일독자"여"제이독자"

2015년 宁夏致泻性大肠埃希菌的流行特征及耐药现状研究 寧夏緻瀉性大腸埃希菌的流行特徵及耐藥現狀研究 저하치사성대장애희균적류행특정급내약현상연구