2015년 真知灼见真情实感真心诚意--《说语弄文》评析 真知灼見真情實感真心誠意--《說語弄文》評析 진지작견진정실감진심성의--《설어롱문》평석

2014년 从哪里来？往哪里去？--说说语文特级教师郭锋和他的《语文四界》 從哪裏來？往哪裏去？--說說語文特級教師郭鋒和他的《語文四界》 종나리래？왕나리거？--설설어문특급교사곽봉화타적《어문사계》

2014년 真知灼见真情实感真心诚意--宜昌市教科院李伟杰先生专著《说语弄文》评析 真知灼見真情實感真心誠意--宜昌市教科院李偉傑先生專著《說語弄文》評析 진지작견진정실감진심성의--의창시교과원리위걸선생전저《설어롱문》평석

2013년 理性烛照下的教改实践与理论研究——读宜昌市教科院李祖贵先生的专著《语文的突围》 理性燭照下的教改實踐與理論研究——讀宜昌市教科院李祖貴先生的專著《語文的突圍》 이성충조하적교개실천여이론연구——독의창시교과원리조귀선생적전저《어문적돌위》

2012년 试论韩寒长篇小说的语言特征 試論韓寒長篇小說的語言特徵 시론한한장편소설적어언특정

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2012년 建构学生的语言分析和理解素养——兼谈语文教育本质研究的困境与出路 建構學生的語言分析和理解素養——兼談語文教育本質研究的睏境與齣路 건구학생적어언분석화리해소양——겸담어문교육본질연구적곤경여출로

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2010년 颠覆与重构——解析韩寒小说中的教师形象塑造 顛覆與重構——解析韓寒小說中的教師形象塑造 전복여중구——해석한한소설중적교사형상소조

2010년 宣泄与责任——韩寒小说颠覆教师形象的原因与意义 宣洩與責任——韓寒小說顛覆教師形象的原因與意義 선설여책임——한한소설전복교사형상적원인여의의