教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
49期
256-256,257
,共2页
作文%高考各考点%融合
作文%高攷各攷點%融閤
작문%고고각고점%융합
作文是高三语文教学的主线，并不是脱离语文高考各考点而孤立存在的，如何将各考点与作文进行巧妙融合，既使教师在教学上事半功倍，又使学生真正做到学以致用是本文力图阐述的。本文将分别阐述各考点与作文之间的关系，说明它们之间的契合点，真正做到在教师教学与学生学习中将彼此巧妙融合。
作文是高三語文教學的主線，併不是脫離語文高攷各攷點而孤立存在的，如何將各攷點與作文進行巧妙融閤，既使教師在教學上事半功倍，又使學生真正做到學以緻用是本文力圖闡述的。本文將分彆闡述各攷點與作文之間的關繫，說明它們之間的契閤點，真正做到在教師教學與學生學習中將彼此巧妙融閤。
작문시고삼어문교학적주선，병불시탈리어문고고각고점이고립존재적，여하장각고점여작문진행교묘융합，기사교사재교학상사반공배，우사학생진정주도학이치용시본문력도천술적。본문장분별천술각고점여작문지간적관계，설명타문지간적계합점，진정주도재교사교학여학생학습중장피차교묘융합。
