教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
49期
70-70,71
,共2页
关联案例%循序渐进%教学
關聯案例%循序漸進%教學
관련안례%순서점진%교학
通过分析学生对新知识的认知规律，通过案例介绍关联案例循序渐进法在程序设计教学中的应用，引导学生产生学习计算机编程的兴趣，由浅入深逐步掌握编程的基本知识和程序设计技巧。
通過分析學生對新知識的認知規律，通過案例介紹關聯案例循序漸進法在程序設計教學中的應用，引導學生產生學習計算機編程的興趣，由淺入深逐步掌握編程的基本知識和程序設計技巧。
통과분석학생대신지식적인지규률，통과안례개소관련안례순서점진법재정서설계교학중적응용，인도학생산생학습계산궤편정적흥취，유천입심축보장악편정적기본지식화정서설계기교。
