西部大开发（中旬刊）
西部大開髮（中旬刊）
서부대개발（중순간）
WEST CHINA DEVELOPMENT
2012年
11期
103
,共1页
历史%教学%课堂
歷史%教學%課堂
역사%교학%과당
当前,中学历史学科要适应素质教育的目标,就要提高历史课堂的教学效率.要提高效率就要创造一个宽松和谐的课堂氛围.而历史课往往给人认为“历史就是一门死记硬背的功课”所谓“贝多芬”(背多分)就是这样来的.学生背得多就可考得高分,这样历史课成为历史只是单一传授、积极记,教和学又基本上变成了机械灌输和死记硬背,于是上课时出现了学生做其他学科作业的、打磕睡的、还有一些学生在下面笔聊的,即便有的同学机械的记下一些历史知识,但过不久,也全面还给了老师.在此,笔者就个人对历史的总结经验谈了自己的看法,以与各位同仁商榷.
噹前,中學歷史學科要適應素質教育的目標,就要提高歷史課堂的教學效率.要提高效率就要創造一箇寬鬆和諧的課堂氛圍.而歷史課往往給人認為“歷史就是一門死記硬揹的功課”所謂“貝多芬”(揹多分)就是這樣來的.學生揹得多就可攷得高分,這樣歷史課成為歷史隻是單一傳授、積極記,教和學又基本上變成瞭機械灌輸和死記硬揹,于是上課時齣現瞭學生做其他學科作業的、打磕睡的、還有一些學生在下麵筆聊的,即便有的同學機械的記下一些歷史知識,但過不久,也全麵還給瞭老師.在此,筆者就箇人對歷史的總結經驗談瞭自己的看法,以與各位同仁商榷.
당전,중학역사학과요괄응소질교육적목표,취요제고역사과당적교학효솔.요제고효솔취요창조일개관송화해적과당분위.이역사과왕왕급인인위“역사취시일문사기경배적공과”소위“패다분”(배다분)취시저양래적.학생배득다취가고득고분,저양역사과성위역사지시단일전수、적겁기,교화학우기본상변성료궤계관수화사기경배,우시상과시출현료학생주기타학과작업적、타개수적、환유일사학생재하면필료적,즉편유적동학궤계적기하일사역사지식,단과불구,야전면환급료로사.재차,필자취개인대역사적총결경험담료자기적간법,이여각위동인상각.
