重庆第二师范学院学报
重慶第二師範學院學報
중경제이사범학원학보
Journal of Chongqing University of Education
2013年
2期
157-160
,共4页
概论%教学%成长教育%融合
概論%教學%成長教育%融閤
개론%교학%성장교육%융합
从融合的意义、着眼点和注意的问题几方面,具体阐述了“概论”课程教学与大学生成长教育的融合,从精心编排、巧妙运用伟人个人经历与人格魅力、理论本身所蕴含的人生哲理和实践教学等方面,揭示了“概论”课程教学与大学生成长教育的融合是提升教学效果和改变教学现状的有效手段.
從融閤的意義、著眼點和註意的問題幾方麵,具體闡述瞭“概論”課程教學與大學生成長教育的融閤,從精心編排、巧妙運用偉人箇人經歷與人格魅力、理論本身所蘊含的人生哲理和實踐教學等方麵,揭示瞭“概論”課程教學與大學生成長教育的融閤是提升教學效果和改變教學現狀的有效手段.
종융합적의의、착안점화주의적문제궤방면,구체천술료“개론”과정교학여대학생성장교육적융합,종정심편배、교묘운용위인개인경력여인격매력、이론본신소온함적인생철리화실천교학등방면,게시료“개론”과정교학여대학생성장교육적융합시제승교학효과화개변교학현상적유효수단.
