成功（教育版）
成功（教育版）
성공（교육판）
SUCCESS
2012年
24期
224
,共1页
新课改%语文教学%误区
新課改%語文教學%誤區
신과개%어문교학%오구
当前全面推广实施的基础教育课程改革中,教师将课改的理念、方法渗透和运用于课堂教学,使沉闷的初中语文课堂充满了勃勃生机.但是随着教学改革的深入,语文课堂出现了一些令人尴尬的局面:“满堂问”代替“满堂灌”;少讲少练代替精讲精练;只重视语文教学改革,而忽视语文学法指导.因此,对新课改下初中语文教学的误区深入分析很有必要.
噹前全麵推廣實施的基礎教育課程改革中,教師將課改的理唸、方法滲透和運用于課堂教學,使沉悶的初中語文課堂充滿瞭勃勃生機.但是隨著教學改革的深入,語文課堂齣現瞭一些令人尷尬的跼麵:“滿堂問”代替“滿堂灌”;少講少練代替精講精練;隻重視語文教學改革,而忽視語文學法指導.因此,對新課改下初中語文教學的誤區深入分析很有必要.
당전전면추엄실시적기출교육과정개혁중,교사장과개적이념、방법삼투화운용우과당교학,사침민적초중어문과당충만료발발생궤.단시수착교학개혁적심입,어문과당출현료일사령인감개적국면:“만당문”대체“만당관”;소강소련대체정강정련;지중시어문교학개혁,이홀시어문학법지도.인차,대신과개하초중어문교학적오구심입분석흔유필요.
