CAJ | 학술논문

本文根据近年来太原理工大学采矿工程专业毕业设计教学改革的实践,总结提出采矿工程专业毕业设计考核模式——三项答辩法.从设计内容、基础知识和采矿CAD应用三个方面进行毕业设计答辩,并结合指导教师和评阅教师对学生的评价综合确定出学生毕业设计成绩.最后,分析评价了该方法在毕业设计成绩考核中的应用效果.该方法因素选择比较全面、合理和科学,对采矿工程专业人才培养具有重大意义.
본문근거근년래태원리공대학채광공정전업필업설계교학개혁적실천,총결제출채광공정전업필업설계고핵모식——삼항답변법.종설계내용、기출지식화채광CAD응용삼개방면진행필업설계답변,병결합지도교사화평열교사대학생적평개종합학정출학생필업설계성적.최후,분석평개료해방법재필업설계성적고핵중적응용효과.해방법인소선택비교전면、합리화과학,대채광공정전업인재배양구유중대의의.