十堰职业技术学院学报
十堰職業技術學院學報
십언직업기술학원학보
JOURNAL OF SHIYAN TECHNICAL INSTITUTE
2013年
2期
84-86
,共3页
小组讨论%任务教学
小組討論%任務教學
소조토론%임무교학
本文大胆提出小组讨论式任务教学法不适合高职大学英语教学,并从事实和理论两方面进行了论证,旨在澄清认识、破除对小组讨论式任务教学法的迷信,以便借鉴认知心理学和语言学理论,构建符合高职学生实际状况的外语教学法.
本文大膽提齣小組討論式任務教學法不適閤高職大學英語教學,併從事實和理論兩方麵進行瞭論證,旨在澄清認識、破除對小組討論式任務教學法的迷信,以便藉鑒認知心理學和語言學理論,構建符閤高職學生實際狀況的外語教學法.
본문대담제출소조토론식임무교학법불괄합고직대학영어교학,병종사실화이론량방면진행료론증,지재징청인식、파제대소조토론식임무교학법적미신,이편차감인지심이학화어언학이론,구건부합고직학생실제상황적외어교학법.
