中学生物学
中學生物學
중학생물학
MIDDLE SCHOOL BIOLOGY
2013年
4期
59-62
,共4页
付雷%袁丫丫%罗星凯%赵光平
付雷%袁丫丫%囉星凱%趙光平
부뢰%원아아%라성개%조광평
科学探究%生物学%试题编制%开放题
科學探究%生物學%試題編製%開放題
과학탐구%생물학%시제편제%개방제
科学探究类生物学开放题在问题情境和设问上都有较大的开放性,可以通过开放题考查学生提出问题、设计对照实验、对生命现象进行解释的能力.由于学生的回答具有较大的开放性,可以采用双位编码分级计分的方法进行评分.
科學探究類生物學開放題在問題情境和設問上都有較大的開放性,可以通過開放題攷查學生提齣問題、設計對照實驗、對生命現象進行解釋的能力.由于學生的迴答具有較大的開放性,可以採用雙位編碼分級計分的方法進行評分.
과학탐구류생물학개방제재문제정경화설문상도유교대적개방성,가이통과개방제고사학생제출문제、설계대조실험、대생명현상진행해석적능력.유우학생적회답구유교대적개방성,가이채용쌍위편마분급계분적방법진행평분.
