西藏科技
西藏科技
서장과기
TIBET'S SCIENCE & TECHNOLOGY
2013年
4期
33-34,52
,共3页
德育教育%思想品德%情感陶冶%实践培养%家长沟通
德育教育%思想品德%情感陶冶%實踐培養%傢長溝通
덕육교육%사상품덕%정감도야%실천배양%가장구통
德育教育一直是每个学校教育的重点.作为学校的德育工作者,经过长期对我们学校的德育工作进行跟踪调查、研究,现总结出自己这些年参加德育工作的一些心得,供大家相互学习、交流,正所谓心灵与心灵的交换,可以换得大于两个心得.文章从教育说服法、情感陶冶法、通过不断实践培养法、树立榜样法、家访或与学生家庭保持沟通是必不可少的五个方面,对我们所采取的德育方面的方法给予详细总结,其中不乏翔实的经验介绍,更有大量的理论总结.这是经过我们的实践所得出的真知,这些方法,已经帮助很多学生在德育方面取得了长足的进步,这是我们德育工作者莫大的欣慰.写此文仅仅是希望与广大德育工作者相互学习,共同进步.当然,毕竟个人能力有限,很多方面还欠缺,方法难免有所不足,还望海涵.
德育教育一直是每箇學校教育的重點.作為學校的德育工作者,經過長期對我們學校的德育工作進行跟蹤調查、研究,現總結齣自己這些年參加德育工作的一些心得,供大傢相互學習、交流,正所謂心靈與心靈的交換,可以換得大于兩箇心得.文章從教育說服法、情感陶冶法、通過不斷實踐培養法、樹立榜樣法、傢訪或與學生傢庭保持溝通是必不可少的五箇方麵,對我們所採取的德育方麵的方法給予詳細總結,其中不乏翔實的經驗介紹,更有大量的理論總結.這是經過我們的實踐所得齣的真知,這些方法,已經幫助很多學生在德育方麵取得瞭長足的進步,這是我們德育工作者莫大的訢慰.寫此文僅僅是希望與廣大德育工作者相互學習,共同進步.噹然,畢竟箇人能力有限,很多方麵還欠缺,方法難免有所不足,還望海涵.
덕육교육일직시매개학교교육적중점.작위학교적덕육공작자,경과장기대아문학교적덕육공작진행근종조사、연구,현총결출자기저사년삼가덕육공작적일사심득,공대가상호학습、교류,정소위심령여심령적교환,가이환득대우량개심득.문장종교육설복법、정감도야법、통과불단실천배양법、수립방양법、가방혹여학생가정보지구통시필불가소적오개방면,대아문소채취적덕육방면적방법급여상세총결,기중불핍상실적경험개소,경유대량적이론총결.저시경과아문적실천소득출적진지,저사방법,이경방조흔다학생재덕육방면취득료장족적진보,저시아문덕육공작자막대적흔위.사차문부부시희망여엄대덕육공작자상호학습,공동진보.당연,필경개인능력유한,흔다방면환흠결,방법난면유소불족,환망해함.
