国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2013年
4期
71-74
,共4页
隐性知识传播与整合%范式%课程教学范式
隱性知識傳播與整閤%範式%課程教學範式
은성지식전파여정합%범식%과정교학범식
高校教学质量提升的过程就是师生之间隐性知识传播和整合的过程,“教一学二考三”课程教学范式是师生之间隐性知识传播和整合的重要手段和途径.分析隐性知识传播与整合和“教一学二考三”课程教学范式关系,剖析高校课程教学存在的主要问题,提出构建基于隐性知识传播与整合的“教一学二考三”课程教学范式的思考.
高校教學質量提升的過程就是師生之間隱性知識傳播和整閤的過程,“教一學二攷三”課程教學範式是師生之間隱性知識傳播和整閤的重要手段和途徑.分析隱性知識傳播與整閤和“教一學二攷三”課程教學範式關繫,剖析高校課程教學存在的主要問題,提齣構建基于隱性知識傳播與整閤的“教一學二攷三”課程教學範式的思攷.
고교교학질량제승적과정취시사생지간은성지식전파화정합적과정,“교일학이고삼”과정교학범식시사생지간은성지식전파화정합적중요수단화도경.분석은성지식전파여정합화“교일학이고삼”과정교학범식관계,부석고교과정교학존재적주요문제,제출구건기우은성지식전파여정합적“교일학이고삼”과정교학범식적사고.
