职业教育研究
職業教育研究
직업교육연구
VOCATIONAL EDUCATION RESEARCH
2013年
5期
21-23
,共3页
高职课程%项目化%机床电气控制%教学设计
高職課程%項目化%機床電氣控製%教學設計
고직과정%항목화%궤상전기공제%교학설계
基于工作任务导向的教学思想,并从工作岗位与职业能力要求出发,在传统课程《机床电气与PLC》的基础上对《机床电气控制系统的设计与安装调试》课程进行改革,引入了具有较强综合应用性的企业项目,同时,设计了课程的教学目标、教学项目、考核体系和实施过程.通过设计不同的项目将理论知识与技能训练相互融合,可以使学生在操作中学习和巩固专业知识,培养学生独立分析与解决问题的能力、动手操作能力及知识拓展与创新能力.
基于工作任務導嚮的教學思想,併從工作崗位與職業能力要求齣髮,在傳統課程《機床電氣與PLC》的基礎上對《機床電氣控製繫統的設計與安裝調試》課程進行改革,引入瞭具有較彊綜閤應用性的企業項目,同時,設計瞭課程的教學目標、教學項目、攷覈體繫和實施過程.通過設計不同的項目將理論知識與技能訓練相互融閤,可以使學生在操作中學習和鞏固專業知識,培養學生獨立分析與解決問題的能力、動手操作能力及知識拓展與創新能力.
기우공작임무도향적교학사상,병종공작강위여직업능력요구출발,재전통과정《궤상전기여PLC》적기출상대《궤상전기공제계통적설계여안장조시》과정진행개혁,인입료구유교강종합응용성적기업항목,동시,설계료과정적교학목표、교학항목、고핵체계화실시과정.통과설계불동적항목장이론지식여기능훈련상호융합,가이사학생재조작중학습화공고전업지식,배양학생독립분석여해결문제적능력、동수조작능력급지식탁전여창신능력.
