广州化工
廣州化工
엄주화공
GUANGZHOU CHEMICAL INDUSTRY AND TECHNOLOGY
2013年
9期
245-247
,共3页
邱诗铭%王强%彭金云%慕光杉
邱詩銘%王彊%彭金雲%慕光杉
구시명%왕강%팽금운%모광삼
科学%兴趣%实践%应用%化工实验
科學%興趣%實踐%應用%化工實驗
과학%흥취%실천%응용%화공실험
化工实验教学在培养学生的实践能力和创新意识方面具有不可替代的作用,而实验教学效果将直接影响学生的综合素质和社会适应能力.本文探讨了以“科学兴趣和实践应用”为导向的化工实验教学,且主要从科学追求、兴趣培养、实践体验和应用结合方面阐述对实验教学的影响,促使学生由过去应付实验到主动积极地参与实验,将有利于培养知识、能力、素质三位一体的创新型人才.
化工實驗教學在培養學生的實踐能力和創新意識方麵具有不可替代的作用,而實驗教學效果將直接影響學生的綜閤素質和社會適應能力.本文探討瞭以“科學興趣和實踐應用”為導嚮的化工實驗教學,且主要從科學追求、興趣培養、實踐體驗和應用結閤方麵闡述對實驗教學的影響,促使學生由過去應付實驗到主動積極地參與實驗,將有利于培養知識、能力、素質三位一體的創新型人纔.
화공실험교학재배양학생적실천능력화창신의식방면구유불가체대적작용,이실험교학효과장직접영향학생적종합소질화사회괄응능력.본문탐토료이“과학흥취화실천응용”위도향적화공실험교학,차주요종과학추구、흥취배양、실천체험화응용결합방면천술대실험교학적영향,촉사학생유과거응부실험도주동적겁지삼여실험,장유리우배양지식、능력、소질삼위일체적창신형인재.
