中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2013年
3期
120-122
,共3页
骨质疏松症%骨折%骨质疏松症健康信念量表%骨质疏松症自我效能量表
骨質疏鬆癥%骨摺%骨質疏鬆癥健康信唸量錶%骨質疏鬆癥自我效能量錶
골질소송증%골절%골질소송증건강신념량표%골질소송증자아효능량표
目的 评价健康教育对骨质疏松性骨折患者的生活质量的影响.方法选择2009年1月～2012年6月在我院治疗的骨质疏松性骨折患者116例为研究对象,随机分为观察组和对照组.观察组在常规治疗及护理基础上给予相关知识的健康教育,对照组仅给予常规治疗和护理.观察两组健康行为及生活质量情况.结果观察组出院后3个月各量表评分结果均显著优于入院时,差异有高度统计学意义(P ＜ 0.01);两组出院后3个月各量表评分结果比较,观察组显著优于对照组(P ＜ 0.01).出院后3个月,两组生活方式比较差异有统计学意义(P ＜ 0.01).而且观察组得分显著低于对照组,说明生活质量优于对照组(P ＜ 0.01).结论 健康教育能够改善骨质疏松性骨折患者生活方式,从而提高生活质量.
目的 評價健康教育對骨質疏鬆性骨摺患者的生活質量的影響.方法選擇2009年1月～2012年6月在我院治療的骨質疏鬆性骨摺患者116例為研究對象,隨機分為觀察組和對照組.觀察組在常規治療及護理基礎上給予相關知識的健康教育,對照組僅給予常規治療和護理.觀察兩組健康行為及生活質量情況.結果觀察組齣院後3箇月各量錶評分結果均顯著優于入院時,差異有高度統計學意義(P ＜ 0.01);兩組齣院後3箇月各量錶評分結果比較,觀察組顯著優于對照組(P ＜ 0.01).齣院後3箇月,兩組生活方式比較差異有統計學意義(P ＜ 0.01).而且觀察組得分顯著低于對照組,說明生活質量優于對照組(P ＜ 0.01).結論 健康教育能夠改善骨質疏鬆性骨摺患者生活方式,從而提高生活質量.
목적 평개건강교육대골질소송성골절환자적생활질량적영향.방법선택2009년1월～2012년6월재아원치료적골질소송성골절환자116례위연구대상,수궤분위관찰조화대조조.관찰조재상규치료급호리기출상급여상관지식적건강교육,대조조부급여상규치료화호리.관찰량조건강행위급생활질량정황.결과관찰조출원후3개월각량표평분결과균현저우우입원시,차이유고도통계학의의(P ＜ 0.01);량조출원후3개월각량표평분결과비교,관찰조현저우우대조조(P ＜ 0.01).출원후3개월,량조생활방식비교차이유통계학의의(P ＜ 0.01).이차관찰조득분현저저우대조조,설명생활질량우우대조조(P ＜ 0.01).결론 건강교육능구개선골질소송성골절환자생활방식,종이제고생활질량.
