教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
23期
237-238
,共2页
信息技术%数学教学%学习兴趣%自主学习
信息技術%數學教學%學習興趣%自主學習
신식기술%수학교학%학습흥취%자주학습
在信息技术高度应用的今天,教师的教学方式和学生的学习方式都受到了很大的影响.我们应当顺应发展的需要,把信息技术引入进来,发挥它媒体集成方面的优势,利用图像、动画、视频等多种手段来进行数学实验教学,创造最佳的课堂气氛和环境,扩大课堂容量,展示数学的思维过程,激发学生的求知欲,充分调动内在积极因素,联系实际提高应用数学的意识和能力,让学生由被动接受变成主动学习.
在信息技術高度應用的今天,教師的教學方式和學生的學習方式都受到瞭很大的影響.我們應噹順應髮展的需要,把信息技術引入進來,髮揮它媒體集成方麵的優勢,利用圖像、動畫、視頻等多種手段來進行數學實驗教學,創造最佳的課堂氣氛和環境,擴大課堂容量,展示數學的思維過程,激髮學生的求知欲,充分調動內在積極因素,聯繫實際提高應用數學的意識和能力,讓學生由被動接受變成主動學習.
재신식기술고도응용적금천,교사적교학방식화학생적학습방식도수도료흔대적영향.아문응당순응발전적수요,파신식기술인입진래,발휘타매체집성방면적우세,이용도상、동화、시빈등다충수단래진행수학실험교학,창조최가적과당기분화배경,확대과당용량,전시수학적사유과정,격발학생적구지욕,충분조동내재적겁인소,련계실제제고응용수학적의식화능력,양학생유피동접수변성주동학습.
