中国现代医生
中國現代醫生
중국현대의생
CHINA MODERN DOCTOR
2013年
4期
7-9
,共3页
刘章程%盘允%程美乐%段亚平
劉章程%盤允%程美樂%段亞平
류장정%반윤%정미악%단아평
临床实习生%带教老师%需求
臨床實習生%帶教老師%需求
림상실습생%대교로사%수구
目的 更好地了解临床实习生对于带教老师的需求,充分调动实习生的积极性,更好地发挥带教老师的作用,提高教学质量,为改善临床实习氛围,取得更好的实习效果提供理论依据.方法 抽取西藏大学医学院2007～2009级临床本科班192名临床实(见)习生.采用自行设计的问卷进行调查,运用19.0版本SPSS统计软件包对问卷结果进行汇总分析.结果 大多数同学对带教老师的要求是:学历为硕士以上;工作年限多希望为10年以上;有较强的时间观念;说话语气随和、常用师生互动形式、带教内容新颖前沿等.结论 临床实习生需要有较高学历、有一定工作经验、耐心的带教老师执行带教工作.
目的 更好地瞭解臨床實習生對于帶教老師的需求,充分調動實習生的積極性,更好地髮揮帶教老師的作用,提高教學質量,為改善臨床實習氛圍,取得更好的實習效果提供理論依據.方法 抽取西藏大學醫學院2007～2009級臨床本科班192名臨床實(見)習生.採用自行設計的問捲進行調查,運用19.0版本SPSS統計軟件包對問捲結果進行彙總分析.結果 大多數同學對帶教老師的要求是:學歷為碩士以上;工作年限多希望為10年以上;有較彊的時間觀唸;說話語氣隨和、常用師生互動形式、帶教內容新穎前沿等.結論 臨床實習生需要有較高學歷、有一定工作經驗、耐心的帶教老師執行帶教工作.
목적 경호지료해림상실습생대우대교로사적수구,충분조동실습생적적겁성,경호지발휘대교로사적작용,제고교학질량,위개선림상실습분위,취득경호적실습효과제공이론의거.방법 추취서장대학의학원2007～2009급림상본과반192명림상실(견)습생.채용자행설계적문권진행조사,운용19.0판본SPSS통계연건포대문권결과진행회총분석.결과 대다수동학대대교로사적요구시:학력위석사이상;공작년한다희망위10년이상;유교강적시간관념;설화어기수화、상용사생호동형식、대교내용신영전연등.결론 림상실습생수요유교고학력、유일정공작경험、내심적대교로사집행대교공작.
