教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2013年
23期
171-172
,共2页
好奇心%注意力%活跃历史课堂%丰满历史知识体系
好奇心%註意力%活躍歷史課堂%豐滿歷史知識體繫
호기심%주의력%활약역사과당%봉만역사지식체계
只有在课堂教学中增强趣味性,学生才会乐意认真听课,积极提问,主动参与,才能喜欢历史课堂,喜欢历史学科.精彩的导语激发学生的好奇心,多种方法和手段不断地刺激学生的注意力,形象幽默的语言活跃历史课堂,巧妙适时地插入故事或者典故丰满历史知识体系,设悬念,巧质疑,培养学生思维能力,通过这些增强历史课堂的趣味性,培养历史学习的兴趣.
隻有在課堂教學中增彊趣味性,學生纔會樂意認真聽課,積極提問,主動參與,纔能喜歡歷史課堂,喜歡歷史學科.精綵的導語激髮學生的好奇心,多種方法和手段不斷地刺激學生的註意力,形象幽默的語言活躍歷史課堂,巧妙適時地插入故事或者典故豐滿歷史知識體繫,設懸唸,巧質疑,培養學生思維能力,通過這些增彊歷史課堂的趣味性,培養歷史學習的興趣.
지유재과당교학중증강취미성,학생재회악의인진은과,적겁제문,주동삼여,재능희환역사과당,희환역사학과.정채적도어격발학생적호기심,다충방법화수단불단지자격학생적주의력,형상유묵적어언활약역사과당,교묘괄시지삽입고사혹자전고봉만역사지식체계,설현념,교질의,배양학생사유능력,통과저사증강역사과당적취미성,배양역사학습적흥취.
